扫描电子显微镜实验课现状与优化对策探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘  要：扫描电子显微镜（扫描电镜）具有分辨率高、放大倍数高、景深大等特点，是一种综合多门学科的大型精密仪器，在材料科学中应用广泛。但由于设备贵重、数量少和实验课学时的限制，本科实验教学过程单调，学生缺乏积极主动性，无实际操作环节。因此，学生对扫描电镜实验课认知不高，课堂学习达不到实验开设的预期效果。（剩余7952字）

试读结束

目录
monitor