基于雨课堂和SPOC平台的财政学线上线下混合教学模式改革研究

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摘  要：以学生能力培养为目标是财政学教学模式改革的核心要义。传统能力导向型教学模式受教学手段限制不能给学生提供自主学习的条件。借助现代信息技术，线上教学平台提供培养学生自主学习能力较好的手段。从近两年的实践看，我校财政学线上线下混合教学模式改革取得一定成绩，未来仍需从以下几方面进一步调整和完善，优化教学团队师资结构，形成稳定的教学团队;构建培养学生自主学习能力的制度体系，调动学生自主学习的积极性;进一步规范课程思政内容和形式;整合线上教学资源，以便于学生管理，提高学习质量。（剩余8756字）

试读结束

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