职业能力导向的管理学原理课程教学模式创新

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摘  要：管理学原理课程是高职经济管理类专业的核心基础课，管理理论的学习和技能的培养对学生职业能力的塑造和形成具有关键的支撑作用。文章结合高职学生培养目标，分析了高职管理学原理课程授课现状，探讨了教学过程中存在的问题，提出了以学习地图和岗位工作任务分解为基础的职业能力导向的管理技能培养模式创新策略，并以旅游管理专业的课程教学体系为例，介绍了课程设计过程。（剩余7645字）

试读结束

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