基于实践型人才培养下的钢结构设计教学改革

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摘  要：钢结构设计课程既是顺应专业认证要求而开设的一门课程，又是土木工程专业的一门必修课。传统教学难以满足目前钢结构发展趋势下的人才培养需求，为了适应新的产业人才需求，钢结构设计课程既要提升教学质量，又要搭接新的知识体系。文章在分析传统教学存在问题的基础上，对教学内容进行优化设计，并制定了适用于钢结构设计课程的考核评价体系，经试行后学生反应良好，该评价体系在教学过程中更注重培养学生分析、解决实际问题的能力，从而达到培养专业实践型人才的目的。（剩余7120字）

试读结束

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