联合“对分易”及“学堂在线”平台进行医学生物化学辅助教学与过程性评价的实践与探索

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摘  要：混合式教学是E时代背景下现代教学模式的发展产物，我校教务处高度重视发展新的教育手段和模式，并鼓励教师进行教学改革，因此医学生物化学作为一门重要的专业基础课，率先进行了混合式教学的课程建设，我们在充分利用了“学堂在线”慕课平台作为学生自主辅助学习的工具，同时以“对分易”软件作为课堂教学的辅助工具，进行课堂教学管理及过程性评价的混合式教学，取得了较好的效果。（剩余5756字）

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