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摘要：白马藏族舞蹈以其独特的舞蹈语言、丰富的文化内涵和深厚的民族情感，展现了白马藏族人民的生活习俗和审美追求。本文在非遗传承的视域下，深入探讨了白马藏族舞蹈进入课堂教学的重要意义及实施策略。通过分析白马藏族舞蹈的文化价值、教育功能以及当前传承面临的困境，提出将白马藏族舞蹈纳入学校课程体系的建议，旨在通过教育传承的方式，促进这一非物质文化遗产的活化与保护。（剩余5181字）
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非遗传承视域下白马藏族舞蹈进课堂的研究
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