聚焦“问题-解决”模式，探寻阅读解题密钥
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《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》明确提出，学习者能够“有效获取、整合、阐释文本信息，发展逻辑思维和批判性思考能力，解决真实情境中的实际问题”，这揭示了当前阅读教学改革的深层转向：从传统的知识传输转向以问题驱动为核心的思维发展型教学模式。在一整套高考试题中，不管是阅读输入还是写作输出，无不体现着“问题一解决"的思想，本文尝试从学生畏难的C、D篇以及七选五进行语篇深度解码，以期助力破解学生阅读理解中存在的表层解码、碎片化理解、无法聚焦核心观点的困境。（剩余4917字）