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一、研究背景
职业教育在粤港澳大湾区内承担着为制造业、服务业、高新技术产业和新兴产业培养高级技术技能型人才的重要作用。教育部《教育信息化2.0行动计划》强调,要根据新环境下人才培养需要,突出以学习者为中心的教育理念,构建全新教育生态环境,将信息化技术深度融入日常教育教学,立志提升教学质量,努力提升融合应用阶段的创新性,提倡实现常态化应用,更要讲求全方位创新。(剩余4760字)
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