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强国必先强教,强教必先强师。我国特有的教育家精神根植于中华传统师道文化,不仅是教师职业群体精神的高度升华,更是师资队伍建设的职业道德标杆。这一精神源于且高于教师职业理想,具有鲜明的道德感召力、价值引领力和实践驱动力,深刻揭示了中国特色社会主义教育的使命,引导教师队伍建设向更高目标奋进。从教师成长为教育家,既要不断提升师者的职业素养,更要进行以德立身、以德立学、以德施教的教育实践,扮演好筑梦者、奋进者、领跑者的良师角色。(剩余883字)
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践行教育家精神,书写大国良师答卷
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