中华优秀传统文化融入技校语文教学路径探究

——基于SPSS的广州某技校调研

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依据2020年《中等职业学校思想政治、语文、历史课程标准》文件，技校语文课程要增强对学生“人文性”的培养，指出在“学习和运用祖国语言文字的过程中，体认中华优秀传统文化蕴含的思想理念、传统美德、人文精神，继承、弘扬中华优秀传统文化，培育文化自信，不断完善道德品质和人格修养”。因此，如何将中华优秀传统文化有机融入技校语文课程，促进教学达到更佳育人效果，是摆在技校语文教育者面前的重要课题。（剩余4737字）

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