支架式教学在中职3DSMAX建模基础课程中的应用探索

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一、中职3DSMAX建模基础课程教学现状

当前，中职学校课程设置主要受外部和内部两方面因素影响。从外部看，主要依据社会发展对人才的需求、地方市场经济需求、政府政策导向等。从内部看，主要依据学校的育人目标、专业特色、学生特点、师资情况所建立的专业人才培养方案。3DSMAX建模基础是中职计算机应用专业的专业核心课程之一，在教学中存在课程定位不明、教学方法不当等突出问题。（剩余3628字）

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