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引言
在机械制造领域中,钳工技能是最古老、最基本的金属加工技术,至今一直是该领域重要的工种。在中职钳工专业的教学中,实训课程实际就是通过实践让学生牢固地掌握钳工的基本技能,为成为应用型的高技能人才奠定良好基础。但在具体的实训过程中,总有这样那样的问题,导致学生的技能提升缓慢,甚至根本难以完成实习的任务。(剩余3734字)
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基于数据分析的中职钳工实训课教学诊断与改进分析
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