众里寻“情”千百度

——中职语文教学情感教育渗透的运用

前言

有感于唐代文学家白居易在其散文《与元九书》中所言“感人心者，莫先乎情”一句。提到“情感”，首先它是一种心理反应，是因人受外界因素刺激而引发较为强烈的内在表现。作为高级动物的人，一旦与自然界的客观事物相遇，会在心底产生一种喜好，判断这些客观事物在不在自己的需求范围，判断的过程包含真情、实感。目前，中职语文教材（基础模块）所选择的篇目都在一定程度上承载着不同的“情怀”，比如，毛泽东《沁园春·长沙》抒发了“以天下为己任、开创未来新境界”的情怀，那么在课堂教学过程中，任课教师就不能纯粹灌输理论，要回归学生生活圈子与学生脚下那方沃土，教育学生在校要打好基础，练就不被大风刮倒的本领，既要养成脚踏实地的严实作风，还要有仰望星空的格局与视界，不囿于成见，敢于迈出探索人生哲理之坚实的第一步，从而点燃学生信念之灯。（剩余3255字）