中职数控专业“岗课赛证融通”高技能人才培养模式的探索与实践
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数控专业高技能人才是我国加工制造业重要的人力资源，尤其是应用型人才市场缺口很大，为了满足市场对高质量数控专业人才的需求，本研究通过对合作企业毕业生进行中职学校数控专业人才质量情况的深度了解，探索“岗课赛证融通”的数控专业高技能人才培养模式。
一、“岗课赛证融通”人才培养模式的意义
实施一体化的“岗课赛证融通”高技能人才培养模式，从本质上讲，“岗”引领着专业课程设置的方向，也就是根据岗位要求设计课程，最大限度地匹配企业的生产程序和相关领域的职业标准，在校企合作中协同发展。（剩余3124字）