论高职教师双创能力：内涵、构成与特征
引言
在国家实施创新驱动发展战略的背景下，高职创新创业（以下简称双创）教育开展得如火如荼。高职双创教育的开展离不开高素质的教师，离不开具有较强双创能力的教师。2021年出台的《国务院办公厅关于进一步支持大学生创新创业的指导意见》指出，要通过提升教师的双创教育教学能力来促进大学生双创能力的提升。学界和实践界虽对双创教育背景下的高职教师队伍建设有所关注，但主要集中在双创专职教师队伍建设方面，对于普通教师关注得较少，特别是对于高职院校普通教师的双创能力更是鲜有研究。（剩余6036字）