“卓悦教育”引领下研究型教师校本培养的路径

研究型教师校本培养，是学校基于科研兴校理念，为教师专业发展创设的良好科研条件与展示平台，达到加强教师队伍建设和提高教育教学质量的目的。“卓悦教育”引领下的研究型教师校本培养，是学校围绕“卓悦教育”这一品牌愿景，开展丰富、多元、灵活的“教研训”一体化活动，引领教师走上研究型教师发展之路。这里，“卓悦教师”是富有理想信仰、教育情怀、专业素养、创新精神的新时代教师，也是追求卓越、协作进取、幸福成长的研究型教师。（剩余2349字）

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