幼儿园STEAM课程的实施策略

在日常教育实践中，幼儿园应该改变过去的教育理念，将STEAM融入教育实践，引导幼儿面对实际的学习情境，把幼儿当做“积极能动的学习者”，把教师视为“合作者、指导者、项目负责人”。我们鼓励幼儿通过实践来学习，重点在于实际任务和动手操作的方式。整合STEAM于日常生活、幼儿的学习之中，构建真实的实践环境，让他们可以从多个角度接触知识，激发他们的探究欲望，提升他们的学习主动性，为将来的学习打下基础。（剩余2507字）

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