学科核心素养视域下高中思想政治课教师专业化发展研究

摘 要：《普通高中思想政治课程标准》（2017年版2020年修订）中明确指出，在高中思想政治课程教育中要注重学生核心素养的培育，教师是实现学生学科核心素养培养的重要主体，教师的专业能力直接决定了学科核心素养的培育效果。从目前高中思想政治课教师专业发展的现状看，还存在一些比较突出的问题，对学生核心素养的培育带来一定的不利影响，所以在实践中关注高中思想政治课教师专业发展具有十分重要的现实意义，本文将对此进行分析。（剩余4535字）

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