基于大数据的高中英语教学优化策略

摘 要：时代的发展和信息技术的推广，使得大数据有了用武之地。高中英语教师将大数据渗透到课堂上，能够利用大数据的海量资源，借助相关教学工具来对资源进行整合、应用，让教学更具科学性、合理性，增进学生学习。教师分析大数据的使用价值，结合大数据来精准定位教学目标，丰富学生的认知路径，精致课堂教学方法，实现教学对位准确，正确引导学习方向，激发了学生的学习兴趣，促进了学生交流，尊重了学生的想法和现状，优化了评价。（剩余4290字）

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