基于图文阅读能力培养的小学语文绘本教学探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

导读：近年来，随着素质教育的深入推进和语文课程改革的不断深化，绘本在小学语文教学中的地位日益凸显。绘本包含精美的图画、生动的语言和丰富的想象力，对促进学生语言发展、思维发展、审美发展具有独特的价值。文章对基于图文阅读能力培养的小学语文绘本教学进行研究。调查发现，小学语文绘本阅读教学存在绘本选材类型较单一、教学目标设定有偏差、图文阅读能力培养不足等问题。（剩余3134字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人