利用绘本进行幼儿园语言领域教学的实践探索

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导读：幼儿园语言领域教学主要面向幼儿的语言表达能力、思维能力、行为习惯教育等方面，借助语言教学这一主题融入不同教学内容，培养幼儿的综合素养。在教学内容、活动组织形式与教学引导方式等方面，教师应基于幼儿的身心发展需求，引入多样化的元素，提升语言教学的趣味性与互动性。本文基于绘本教学素材的特点和幼儿语言领域内容展开探究，并结合实践案例探索语言教学的开展路径，为后续幼儿语言教学提供参考。（剩余3668字）

试读结束

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