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导读：新课标背景下，语文核心素养涉及的内容主要被划分为文化自信、语言运用、思维能力、审美创造等多个部分。教师需基于核心素养，有效落实语文绘本阅读教学工作，充分发挥绘本的载体作用，打破传统阅读教学中的限制因素，不断提高教学质量，助力学生核心素养的强化。
一、小学语文绘本阅读教学现实意义
核心素养下小学语文绘本阅读教学的现实意义具体表现如下。（剩余2340字）
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核心素养下小学语文绘本阅读教学策略
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