以绘本为载体助推幼儿园足球课程游戏化

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导读：《3—6岁儿童学习与发展指南》着重强调了要充分认识生活和游戏对幼儿成长的教育价值。足球课程作为一种幼儿园常见的运动课程，对幼儿协调能力、观察力、反应力和体能都有不错的训练效果，但受限于个人爱好、体能情况、运动天赋的不同，这门课程的实际开展情况并没有达到预期。笔者运用绘本这种普遍受到幼儿青睐的载体，结合游戏化教育原则对课程进行了改良，达到了不错的教育效果，对推广足球课程和实现幼儿全面发展具有明显帮助。（剩余4979字）

试读结束

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