人文性坚守在师德建设中的根本性体现与评价探究

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导读：现代教育旨在培养具备自我完善能力和快速适应社会发展的人才，人才培养目标上强调全面性、开放性和针对性。这种以教育为目的人才培养并不是随意而为的，而是有其相应的价值判断，因而要求教师在教育过程中坚守人文性，并将其作为师德建设和教育管理评价的根本指向。师德建设应以人文性为基础，要求教师尊重每位学生，明确自身专业发展方向，准确把握教学与学生德育之间的内在关系。（剩余4061字）

试读结束

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