提升中班阅读区兴趣的路径探索

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导读：阅读不仅是传授知识的过程，也是培养幼儿认知、情感和社交能力的重要方式。尤其是中班（4—5岁）幼儿会对图像、文字和故事产生浓厚的兴趣，语言能力发展迅速。在这一阶段，激发其阅读兴趣将为日后的学习奠定良好的基础。然而，由于幼儿注意力持续时间较短，传统的阅读方法往往难以长时间吸引其注意力。基于此，探讨有效的路径，提升中班幼儿的阅读兴趣尤为重要。（剩余4213字）

试读结束

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