以游戏之“趣”享阅读之“美”

——幼儿园绘本阅读游戏化探寻

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导读:为了更好地应对教育改革要求,加强素质教育,教师需从幼儿阶段开始,不断丰富教学内容和形式,积极引入新的教学手段和方法,有效提升教学有效性,为幼儿良好学习习惯的养成提供有力支撑。教师需要充分发挥绘本阅读和游戏的优势,激发幼儿参与积极性,引导其通过阅读与游戏相结合的方式,提高感知能力、理解能力等综合能力,为全面发展奠定良好的基础。(剩余3758字)

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