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摘 要：高等教育作为科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的重要结合点，在加强内涵建设，科技创新和“双创”育人方面进行了卓有成效的实践与探索。文章针对我国科技创新人才培养的顶层设计不完善、培育资源碎片化严重、缺少翔实有价值的协同育人模式等问题，提出高校科技创新人才协同培养路径的优化对策。（剩余7593字）
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高校科技创新人才协同培养路径优化研究
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