高职院校班风建设探索与实践

——以杨凌职业技术学院水利工程专业为例

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摘  要：班集体是学校教学管理的最小单元，是学生在校期间生活和学习的主要圈子，创建良好的班风是形成优良学风的基础，是学生正确价值观形成及培养的保障。文章以杨凌职业技术学院水利工程专业为例，详细剖析了班风建设的关键要素并总结经验，以点及面，放眼全校，从学校学生管理的上层建设至班级具体管理方式，进行了班风构建方式的梳理，为学生管理工作和班风建设提供了可复制的经验和新思路。（剩余5967字）

试读结束

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