探析高校班级制度建设的实践路径

——以南京师范大学为例

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摘  要：优秀的班集体培育依赖完善的班级制度建设，高等学校班级制度作为一种育人载体，对于高校“立德树人”工作具有十分重要的作用。文章从高校班级制度建设的重要意义出发，分析班级制度建设面临的现实困境及其原因，并运用案例分析，从多元化的制度建设、多轨制的班级指导和高度参与式的班级管理模式三个维度，提出加强高校班级制度建设的有效实践路径。（剩余6142字）

试读结束

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