新时代地方农林院校林科专业人才培养模式的改革与探索

——以江西农业大学为例

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［摘 要］为提高新时代林科人才培养质量，以信息化技术为特征的人才培养模式改革势在必行。江西农业大学为适应学生个性化和多样化成长，肩负学校强林兴林的使命要求，积极探索和践行信息化背景下新林科人才培养的新模式。文章提出了具体的改革思路：明确培养目标和使命，强化人才培养的顶层设计；信息化技术有效融入，持续提升人才培养质量；笃行不怠，构筑新林科“一二三五”人才培养新模式。（剩余6386字）

试读结束

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