推进“三交”元素融入大学思政教育的方式及意义

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［摘 要］铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，其不仅是民族交往交流交融理论构建的中心，而且是民族交往交流交融实践工作的指引。高校应积极挖掘民族交往交流交融元素，实现大学思政教育“旧路径”中的“新突破”。应结合大学思政教育的问题与现实，抓住特色和亮点，运用多种手段和方法将民族交往交流交融元素融入大学思政教育，从而促进民族团结、凝聚共识和强化国家认同。（剩余5416字）

试读结束

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