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[摘 要]课程思政作为高等教育的重要组成部分,旨在培养学生的社会责任感、道德素质以及全局意识。在财务管理领域,课程思政不仅有助于提升学生的专业素养,而且能促进学生形成正确的价值观和人生观。针对现阶段财务管理课程思政教学中存在的问题,文章结合课程特性,从思政教学目标设定、思政内容融入、教学模式创新以及考核评价体系构建四个维度进行了深入的分析与改革探索,将“教书育人”的理念融入教育实践,促进专业知识与思政教育的深度融合,以保证财务管理课程育人目标的实现。(剩余5978字)
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财务管理课程思政改革探索
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