地下结构“两课”建设的改革与探讨
［摘 要］结合火箭军工程大学开展的“两课”（课程+课堂）建设重点课程项目，教学团队根据地下结构的课程特点及学生专业背景，针对教学方法创新、实践教学优化设计及课程思政等方面进行了研究，并就“两课”建设过程中出现的有关问题进行了系统的思考和探讨，可为相关地下结构的“课程”与“课堂”教学提供参考。
［关键词］地下结构教学；课程+课堂；教学改革
［中图分类号］G642.0 ［文献标识码］A ［文章编号］2095-3437（2024）19-0054-05
地下结构是国防工程与指挥（土木工程）专业本科教育中的一门核心的专业课程。（剩余5638字）