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[摘 要]工程制图课程是工科专业的一门传统公共基础课,随着计算机和电子信息等专业的快速发展,非机械类专业在工科专业中的比重逐年增长,受数字化趋势、专业特点、工作导向等因素影响,这些专业的部分学生认为工程制图在实际中的应用价值有限。文章针对该问题展开讨论,结合电子信息专业的教学实践,对非机类工程制图课程学习的必要性、教学内容的调整和优化、线上线下混合教学方法进行了详细论述。(剩余4827字)
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非机类工程制图线上线下课程建设研究
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