协同理论视域下高校构建“三全育人”思政体系的路径探究

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[摘 要]思政教育是高校落实立德树人根本任务的重要途径,是高校践行习近平新时代中国特色社会主义思想的重要载体。构建“三全育人”思政体系是提升新时代青年学生思政教育质量、落实立德树人根本任务的重要举措。协同理论中所蕴含的多元、有序、协作等基本精神和理念要素,为实现高校“三全育人”思政体系构建提供了启示和借鉴。(剩余6491字)

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