基于“互联网+”智慧教学的混合式一体化教学模式探索与实践

——以基础力学课程为例

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［摘 要］文章旨在将云计算、移动互联网和大数据挖掘技术深度融入基础力学课程线下以及线上教学场景中，充分利用现代教学技术和方法、网络教学平台和课堂教学平台，整合各种教学资源，进行高校基础力学课程整合式一体化教学方法改革与探索。根据课程思政和新工科建设课程教学目标要求，以雨课堂为载体，将慕课和网络教学平台等教学资源有机结合起来，优化教学环节、调整教学流程和重组教学步骤，将课堂时间和空间向课外延伸，为高校工科大学生课程教学改革提供了新的思路。（剩余4428字）

试读结束

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