融合式教学发展现状及对策研究

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［摘 要］自2020年以来，新兴技术的发展对教育领域产生了深远影响，国内各高等院校积极探索“互联网+教育”规律，总结信息技术与课程融合的经验。在这一背景下，融合式教学作为教学的新形态，以其教学效果显著成为教学改革的一个方向。但不可否认的是，面对教育环境的不确定性，如何做好顶层教学体系全面统筹规划、实现优质在线课程资源共享、加大教学技术与信息化建设的投入、优化教与学实时交互的体验等对当前融合式教学的有效开展提出了更高的要求。（剩余7441字）

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