CAS视域下金融学课程混合式教学的创新与实践

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［摘 要］金融学是一门实操性极强的专业，创新其课程的混合式教学模式将有效推动高等教育现代化。复杂适应系统（CAS）理论的适应性、多样性和非线性特征与金融学课程混合式教学的根本动因、实施条件及主体关系高度契合。因此，文章依托CAS理论创新金融学课程的混合式教学体系，具体包括战略子系统、支撑子系统和活动子系统。（剩余8008字）

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