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基于在线开放课程平台的翻转课堂建设

——以现代地图学研究进展课程为例


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［摘 要］随着信息化社会的到来，教育与互联网的关系愈加密切。借助网络的便捷性、实时性以及在线开放课程平台学习的灵活性，对传统教学进行改革，实施翻转课堂教学模式，实现线下面对面授课与线上学生自主学习的有效融合，可以充分调动学生学习的积极性和主动性，从而实现人才培养的目标。文章以现代地图学研究进展课程为例，从课程的特殊性和育人要求出发，结合翻转课堂的特点，探讨了基于在线开放课程平台建设翻转课堂的必要性、建设目标和建设方案等问题。（剩余5770字）

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