基于“产出导向法”的商务英语课程思政教学研究

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［摘 要］文章聚焦在课程思政背景下，如何把“产出导向法”（POA）应用于商务英语教学。在商务英语单元教学中，教师可基于POA理念，重新整合教学材料，在“驱动—促成—评价”三个环节充分挖掘和融入思政元素，实现课程思政教育目标。

［关键词］课程思政；产出导向法；商务英语；教学

［中图分类号］ G641 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 2095-3437（2023）21-0104-05

引言

教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》以及最新版《大学英语教学指南（2020版）》都明确提出大学英语课程思政的要求。（剩余7099字）

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