以“科技副总”为纽带的应用型人才实训模式构建与实践

——以车辆工程专业为例

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［摘 要］实训教学作为培养应用型人才教学体系的重要组成部分，其传统模式存在实训供求错位、针对性差等诸多问题，难以满足实训需求侧的诉求。针对此问题，文章以车辆工程专业应用型人才实训为例，构建以“科技副总”为纽带的应用型人才实训模式。该模式面向“国家—企业—个人”三维需求，在“科技副总”工作机制下，以Kano标准化问卷为调研工具，打通企业和高校之间的实训供求信息壁垒，形成应用型人才实训合力。（剩余5087字）

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