高校小学教育专业实践教学现状与策略研究

——以民办综合性大学BCU为例

［摘 要］实践教学是高校小学教育专业的一个重要教学内容，是培养合格小学教师不可或缺的组成部分。调研发现，传统高校小学教育专业实践教学存在着教学缺乏体系与针对性、学科竞赛未充分发挥功能、评价体系不够完善、教学资源不够充足等诸多问题。课题组认为可从以下几方面进行改进：整体构建实践教学的目标与内容体系、加强课赛融合、完善实践教学评价体系、健全实践教学保障机制。（剩余5056字）

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