高校体育教师课程思政教学能力培养的途径探究

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摘要：高校体育教师课程思政能力培养要做到体育专业教育和社会主义核心价值观教育相融共进，引导学生做新时代核心价值观积极的传播者，目前高校体育教师课程思政建设能力发展存在不足。本文提出了不断提高体育教师在教学过程中深入挖掘思政教育素材的能力；不断强化体育教师开展体育课程思政的激励机制和保障机制；提高体育教师在教研方面的改革创新能力等思路和策略，进而实现立德与树人的有机统一。（剩余5244字）

试读结束

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