以赛促练： 基于四人制比赛的初中排球单元设计优化的研究

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摘要：本文针对初中排球结构化教学进行了优化研究，引入“四人制”小场地赛制，以赛促练优化初中排球单元教学结构运用，并取得了良好教学效果。笔者分析了目前初中排球教学存在的问题：包括教学内容单一、教学方法传统、教学效果不佳等。继而，我们优化排球单元教学结构，介绍了以赛促练的教学理念和引入“四人制”小场地赛制，并结合初中排球教学的特点，提出了相应的优化措施。（剩余4759字）

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