运用大思政视角构建高职国防体育育人体系的探索与实践

摘  要：用大思政的角度来构建国防体育育人体系，对高等职业教育是一次重要的探索。本文深入剖析了大思想在塑造国防体育育人体系中的运用，并强调其对高职教育格局的深刻影响。通过大思政的视角，研究了建立完善国防体育育人体系的内涵、目标、原则和策略。将大思想融入高职教育，不仅夯实了国防教育的基础，也增强了学生的责任感和使命感。（剩余5620字）

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