轻器械训练引入高校形体公共选项课的实验研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘要：随着高校体育教学改革的发展，课堂教学不断推陈出新。形体课作为高校体育教学重要内容之一，也在不断寻求突破。本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、实验法和数理统计法等研究方法，对轻器械引入高校形体公共选项课进行实验研究，结果表明，轻器械的合理利用能有效改善学生上肢，背部，臀腿的形态，能使学生增强自信，树立正确的审美观。（剩余6674字）

试读结束

目录
monitor