省级一流本科体育类混合课程建设与实践

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摘  要：以大连海洋大学健美操课为研究对象，运用文献研究法、比较研究法、行动研究法等研究方法，以辽宁省一流本科线上线下混合课程建设为着力点，探索健美操课程混合式教学路径。研究认为，对标省级一流本科混合式课程建设标准有的放矢设计课程框架，借助成熟推广平台完成线上课程建设，合理布局线上线下内容结构，精巧设计课程实施步骤，完善线上线下评价模式，深耕课程思政育人元素，是省级一流线上线下混合式课程必备的基础保障。（剩余7797字）

试读结束

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