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摘要:我国要从教育大国向教育强国转变首要改变传统的教育思想和理念,改革传统的教学模式。以学生为主体、教师为主导,学生发展为中心,提高学生能力为目标,打造高校体育混合教学模式的“金课”是体育教学改革实现“变轨超车“的有效途径。文章从线上课程建设、线上学习、线下个性化教学和评价的创新等几方面对开展混合式“金课”教学质量保障进行阐述,以期为体育教学改革研究提供借鉴和帮助。(剩余7208字)
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基于智慧教学的体育混合式“金课”教学质量保障研究
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