初高中信息技术教学衔接中的问题分析和对策探究

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【摘  要】 随着信息技术的快速进步和发展，社会各界对于初高中信息技术教学衔接愈加重视。从人才培养视角而言，初高中教师需要重视信息技术课程，创新教学方式，以此来提升信息技术教学质量及效率，发展学生的信息技术综合能力。我国初高中都增设了信息技术课程，但初高中信息技术在教学方面存在衔接问题，使信息技术教学质量及效果不太理想。（剩余4764字）

试读结束

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