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【摘 要】 高职电子商务专业的课程教学具备高度的实践性要求,其中很多课程的理论知识都需要学生借助实践操作才可以深度掌握,因此相对于传统的课程理论教学,高职院校的电子商务教学专业应该更加注重实践教学的落实。基于此,文章建议高职电子商务专业依托1+X证书制度,开展课证融通的教育教学,以此满足人才培养和专业教育需求。(剩余4823字)
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“1+X”证书制度下高职电子商务专业课证融通的探索与实践
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